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同乐城娱乐场赌博网|高校博物馆的宝贝在哪儿?

发布日期:2020-01-10 18:19:51

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睡前聊一会儿,梦中有世界。近日,一篇名为《重庆大学耗资670万建了一座赝品博物馆?》的文章引发网友关注。文章认为,开馆不久的重庆大学博物馆中展出的不少“文物”造型现代、工艺粗糙,实属赝品。事后,重庆文物局回应称,重庆大学博物馆及其所办展览均未备案;有关专家也否认曾参与相关展品的鉴定。重庆大学已成立专门工作组对该情况进行核查,尽管结果尚未公布,但关于高校博物馆的话题却值得讨论。受党报评论君邀请,今天我们就来聊聊这件事。

同为知识的殿堂,高校和博物馆常被人们相提并论。全世界第一个近代公共博物馆即是一座高校博物馆——牛津大学阿什莫林博物馆,而中国第一座公共博物馆——南通博物苑,开始也是为了服务张謇创办的通州师范学校。近年来,与我国高水平大学建设同步,不少别具特色的高校博物馆拔地而起,如考古学教学标本丰富的北京大学赛克勒考古与艺术博物馆,囊括各类艺术风格的中央美术学院美术馆,详细勾勒中医历史的上海中医药大学博物馆等,备受师生好评。2011年,国家文物局、教育部联合下发《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》,高校博物馆更迎来了全新的发展机遇和建设热潮。

但是,从此前北师大6000件获捐古瓷被怀疑为赝品,到此次重庆大学400余件获捐文物被指赝品,高校博物馆的建设维护并非一帆风顺。围绕高校博物馆展开的话题,大多离不开“藏品”。藏品是博物馆的立身之本,但要求高校凭一己之力拿出成百上千件展品充实馆藏并非易事。藏品少,缺乏资金支持,依靠外界捐赠成为一些博物馆的主要藏品来源。舍一己之私将宝贝捐献出来固然值得敬佩,但并非所有的捐赠都应被欣然笑纳。2015年,国务院颁布《博物馆条例》,强调博物馆“不得取得来源不明或者来源不合法的藏品”“藏品属于文物的,应当区分文物等级,单独设置文物档案,建立严格的管理制度,并报文物主管部门备案”。一系列规定,正是为了明确博物馆的入藏门槛,避免赝品、次品鱼目混珠。

那么,今天的高校博物馆藏品为何还会屡遭质疑?原因很多。首先,高校希望通过建设博物馆来拓宽教研边界、加强与社会的沟通联系无可厚非,但专业管理水平不足,制约了博物馆的发展。重庆大学博物馆未向有关部门备案、文物入藏时鉴定环节缺失等,从侧面反映出博物馆综合管理方面存在较大问题。从收藏者角度看,文物知识的储备跟不上收藏热情的高涨,容易给造假售假分子可乘之机;一些藏家打着弘扬传统文化的旗号,明目张胆捐赠赝品,既为赝品洗白,也试图给自己贴金。一些民间文物鉴定机构,“专家”到处跑,证书满天飞,丧失了公信力。少数博物馆在职人员违背职业道德,私自参加社会文物鉴定并开具证明……种种问题的存在,使部分捐赠品的真实性和来源的合法性失去保障。

此外,高校博物馆陷入赝品风波,自身定位模糊难辞其咎。“获得了什么样的捐赠,就建什么样的博物馆”,这样的理念显然无法支撑博物馆实现可持续发展。一座博物馆的价值内核,不应仅以馆舍面积、藏品数量来衡量,更应以展览质量、公共教育服务水平以及是否真正为人们带来精神文化滋养为标准。一千所高校有一千种面貌,不可能每座博物馆都有天价国宝,但每座博物馆都可以从自身特色出发,找到属于自己的镇馆之宝。基于专业优势,积极挖掘资源,对接教育教学,才是高校博物馆区分于大型综合类博物馆的关键所在。零散的古代瓷片,于收藏者而言未必珍贵,却是制瓷工艺发展的重要证据;在校学生的习作,未必被市场追捧,或许也有独特的艺术价值;民间采集的手工艺品,或许谈不上精致,却是民族学、人类学的重要资料……不妨根据本校、本专业的特色,闯出一片新天地。让藏品在保护与利用中“活”起来,高校博物馆大有可为。

高水平高校博物馆作为大学深厚学术和文化积淀的重要标志,作为优秀大学的重要标志,影响着文化事业的发展,承载着社会各界的期盼。公众的关注,也客观反映出社会大众对高校博物馆的热切期待。这愈发证明高校博物馆在教学科研、服务社会、传承文化等方面拥有不可取代的作用。涌现更多功能完善、管理科学、独具特色、朝气蓬勃的高校博物馆,让我们拭目以待。

这正是:博物馆当传精魂,莫引歪风徒误人。

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